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[教子方法] 和諧的家庭氣氛能提高孩子的思維能力

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密玉

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發(fā)表于 2016-1-16 14:24:43 | 只看該作者 回帖紅包 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 | 來自

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生命不是可以孤立成長的個體。 一面成長,一面收集沿途繁花茂葉,又似架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事。都是織造人格的纖維。
作家羅蘭的一段話,精辟地說明了環(huán)境、家庭對一個人的影響,她說:形成一個孩子的人格與觀念的,決不僅是書本上的知識或教師的言論,更是環(huán)境中的每一房舍,每一草木,每一方寸的風(fēng)沙,每一個同伴,每一點(diǎn)滴的生活瑣事和每一項(xiàng)課內(nèi)或課外的活動。這些不但是他們?nèi)蘸蠡貞浀馁Y料,更是織就他們生命的色彩與素材。自然平易的環(huán)境形成開朗的人格,偏狹競爭的環(huán)境形成斤斤計(jì)較的性格。其重要性絕不是幾冊書,幾行筆記,一些分?jǐn)?shù),一個名次或榜上虛榮所可比擬的。
假如孩子在適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)中生活,他學(xué)會自尊;假如生活中充滿關(guān)懷,孩子心中自然會有愛;假如在平等中生活,他也就學(xué)會公道;不斷得到鼓勵,必然會建立自信;生活中缺乏愛,他也會冷漠;假如經(jīng)常受到羞辱,他自然也就卑微;若總是得到不恰當(dāng)?shù)目洫劊貙⑾萑胪跛缘淖载?fù);耳旁聽到的總是埋怨,他也就學(xué)會了責(zé)怪;常受騙的孩子,也定會去騙人;常遭訓(xùn)斥毆打的孩子,也會對人粗暴;常受辱罵的孩子,難有文明語言。
父母表達(dá)感情的方式、反應(yīng),左右著家庭氛圍的不同類型,可能是和諧友善的或?qū)αⅹ?dú)裁的;嚴(yán)厲古板的或自由放任的;井然有序的或雜亂無章的;幽默風(fēng)趣的或冷嘲熱諷的;充滿生氣的或死氣沉沉的,等等。每個家庭都有自己的氛圍個性。正常、溫馨、民主、和睦的家庭氛圍,是孩子感情與心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。做父母的熱情、好客、樂于助人,經(jīng)常保持心情開朗、愉快,可以感染子女及周圍的人,使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。要知道,快樂與痛苦都是會傳播的。
營造一個良好的家庭氛圍,是父母的責(zé)任。在一個自由度比較大,比較民主的家庭里,父母不僅鼓勵孩子敢于說話,勇于發(fā)表自已的看法,并鼓勵孩子提問題,敢于爭論,甚至向父母提出質(zhì)疑和挑戰(zhàn),鼓勵孩子對習(xí)以為常的做法,提出新的改進(jìn)辦法。這會大大增強(qiáng)孩子的自信,也有利于發(fā)展孩子的思維能力與社交能力。
徐悲鴻是我國著名的美術(shù)大師,特別以畫奔馬而馳名中外。可他的成長卻離不開他父親的苦心培養(yǎng)與正確引導(dǎo)。很少有人知道,徐悲鴻也有過畫虎像狗的時(shí)候。
徐悲鴻的父親叫徐達(dá)章,是一個自幼喜歡畫畫,刻苦自學(xué)成材的一位鄉(xiāng)村窮畫師。他的書法、繪畫、篆刻、詩文在江蘇宜興一帶頗有名氣。這位畫家,家里雖窮,才華出眾,卻不羨慕榮華富貴。他在一方印章中鐫刻的閑來寫副丹青賣,不用人間造孽錢,就是對自己為人處世的概括。這種思想和品德,給了幼小的悲鴻深刻的影響,在最困難的時(shí)期,他依然傲骨挺立,樂觀豁達(dá)地對待生活。
徐悲鴻6歲時(shí),跟父親讀書。一天,讀到書中莊子刺虎的故事,便萌發(fā)出畫一幅百獸之王圖的念頭。可惜他所住的地方,無法見到真正的老虎。這天,他找人畫了一只虎,便悄悄地描繪了下來,拿去給父親看。徐達(dá)章見到后,就問這是什么?徐悲鴻高聲地回答說:“老虎。徐達(dá)章大笑起來說:“這哪是一只老虎,倒像是一只狗。徐悲鴻真不知說什么是好,差點(diǎn)哭了出來。徐達(dá)章見兒子難過的樣子,便安慰道:“你要想學(xué)畫畫,成為一個畫家,首先要有淵博的知識,養(yǎng)成勤奮讀書的習(xí)慣。畫畫是要用眼睛觀察實(shí)物的,你沒有見過真的老虎,怎么能畫出老虎來呢?”徐達(dá)章的這番教導(dǎo),使小悲鴻明白了畫畫的道理。
徐達(dá)章的教育方式,可能是我們現(xiàn)在的父母最常用的方式,即對孩子指出方向,指明途徑,讓孩子按此去做,肯定不會有什么失誤的。但這種方法也使孩子的情緒受到些許影響,它忽
視了孩子的心理,可以用先鼓勵再修改的方式,使孩子從心理上能接受,不至于差點(diǎn)兒哭出來。當(dāng)然,給孩子以具體的方法指導(dǎo)在有些時(shí)候還是必需的,這有助于孩子少走彎路,更好地保持樂觀情緒。
智擇優(yōu)家庭教育專家孟老師說怎樣建造樂觀的家庭氛圍?具體在行動上有四個建議,父母不妨與孩子一起來試試看:
1、盡量忘掉不愉快的事情,輕視煩惱。
教育子女盡量正確對待所遇到的挫折、所受到的不公正待遇和委屈,教育他們像老一輩無產(chǎn)階級革命家及歷史上的一些著名人物那樣,以微笑面片人生。
2、隨時(shí)保持思想的愉快,永遠(yuǎn)以微笑面對生活。
多想一想個人奮斗的目標(biāo),多樹立一些遠(yuǎn)大的理想和追求,相比之下,就會覺得眼前的困難和挫折是不能算什么的,力爭永遠(yuǎn)樂觀。
3、喚醒愉快的記憶,養(yǎng)成快樂的習(xí)慣。
多幫助孩于回憶一些快樂的時(shí)光,沖淡眼前的不快,恢復(fù)平時(shí)樂觀的心情。
4、學(xué)會傾吐和交流,保持快樂的心境。
要學(xué)會坦誠地接納自己,高矮胖瘦都是上天的賜予,要坦率地面對現(xiàn)實(shí),采用認(rèn)真的態(tài)度和切實(shí)的方法。最后要勇敢地原諒自己的一些過失
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