三歲寶寶不可或缺的5個(gè)好朋友

密縣人

　對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，一生中最溫暖、最持久的友誼是在童年時(shí)代建立的。雖然父母不能控制孩子的全部社交活動(dòng)，但可以鼓勵(lì)和幫助孩子交友。一個(gè)孩子只有經(jīng)常和朋友們?cè)谝黄穑�才能增進(jìn)友誼。

　　1、就近找的朋友

　　什么年齡最好：5歲以前

　　到哪里找：觀察鄰居的孩子，如果媽媽面貌可親，孩子通常也不錯(cuò)。

　　這個(gè)朋友的作用：這第一個(gè)伴兒可以教孩子懂得，有朋友是件很有意思的事。

　　對(duì)于這種玩伴，只要年齡相仿，你不需要硬讓他們一起做游戲，只給兩個(gè)孩子提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們自己玩就可以了，即使互相不搭理也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗麄円欢�能熟悉起�?lái)；給他們立個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)矩，比如不準(zhǔn)打架，要一起分享玩具；控制孩子的游戲時(shí)間，因?yàn)樾『⒆右煌嫫饋?lái)就沒(méi)有時(shí)間觀念了。

　　2、找異性朋友

　　什么年齡最好：快5歲

　　到哪里找：去孩子們一起游戲的地方，如小公園、興趣班等。

　　這個(gè)朋友的作用：會(huì)讓他們今后更尊敬異性，更容易與異性有感情上的交流。

　　男孩和女孩要成為好朋友并不簡(jiǎn)單，你需要幫個(gè)小忙：兩三歲時(shí)，男孩和女孩沒(méi)什么區(qū)別，但到了4歲，他們開(kāi)始傾向于與同性朋友在一起，這時(shí)，要想辦法增加孩子與異性朋友的相處機(jī)會(huì)；強(qiáng)調(diào)異性朋友帶來(lái)的正面影響，因?yàn)闀?huì)與異性相處的孩子思路想法更開(kāi)闊；注意自己發(fā)出的暗示，孩子對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)言和身體暗示都很敏感，像“男孩子就是野”或者“女孩子應(yīng)該穿花衣服”這類(lèi)話最好不說(shuō)；不要硬按自己的喜好給他們安排朋友，不要給學(xué)齡前的孩子“配對(duì)”，這會(huì)讓孩子覺(jué)得交這個(gè)朋友很不舒服。

　　3、愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的朋友

　　什么年齡最好：從3歲開(kāi)始

　　到哪里找：操場(chǎng)、游泳班，甚至只是在你門(mén)前玩球的，在路上跑步的孩子。

　　這個(gè)朋友的作用：可以避免孩子總窩在家里看電視。

　　邀請(qǐng)這個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子與家人一起散步或騎自行車(chē)，他旺盛的精力會(huì)感染每一個(gè)人；別把體育活動(dòng)這件事描述得天花亂墜，因?yàn)楹⒆訉?duì)大人說(shuō)的特別好的東西都有些逆反心理；即使他的朋友精通各種運(yùn)動(dòng)，也別指望你的孩子同樣變得如此，只要他能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，多出出汗，就是成功；要適時(shí)介入他們的關(guān)系，確認(rèn)孩子們?cè)谧鲇幸娴倪\(yùn)動(dòng)，讓他們懂得對(duì)朋友吹牛是會(huì)傷感情的。

　　4、年齡稍大一點(diǎn)的朋友

　　什么年齡最好：從孩子會(huì)走路到上學(xué)之前

　　到哪里找：在孩子的姑表親戚中找，如表哥、表姐等。

　　這個(gè)朋友的作用：他不僅會(huì)成為孩子的行為榜樣，還可以幫你監(jiān)督孩子的行為。

　　先確定這個(gè)年齡稍大的孩子能在大多數(shù)情況下帶來(lái)好的影響，然后告訴自己的孩子，這個(gè)“大朋友”有什么優(yōu)點(diǎn)，為他在生活細(xì)節(jié)上樹(shù)立榜樣；不同年齡的孩子興趣上會(huì)有差別，做家長(zhǎng)的要幫孩子們找到可以一起玩的游戲，比如捏橡皮泥；對(duì)獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，有個(gè)大一點(diǎn)的朋友可以學(xué)會(huì)很多東西，例如合作、分享，不過(guò)也要防備孩子偶爾因?yàn)橐恍┦虏荒茼標(biāo)�的意而發(fā)生沖突。

　　5、他自己選擇的朋友

　　什么年齡最好：4歲以后

　　到哪里找：用不著你幫忙。

　　這個(gè)朋友的作用：這是他向獨(dú)立邁進(jìn)的一大步。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，孩子將會(huì)結(jié)交的新朋友有些你喜歡，有些不一定，別為這個(gè)焦慮，這是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路。去認(rèn)識(shí)孩子新朋友的父母，與他們交流，一起規(guī)范孩子們的不當(dāng)行為，比如他們看暴力電視時(shí)要及時(shí)制止。讓他們呆在一起的時(shí)間不要太長(zhǎng)，盡量在公共場(chǎng)合見(jiàn)面，這樣也方便雙方家長(zhǎng)交流。如果孩子對(duì)你的干涉感到不快，那么要讓步。讓孩子自己去體會(huì)、處理不同意見(jiàn)，去面對(duì)朋友之間的沖突，甚至去親手結(jié)束一段友情，都是他必須學(xué)習(xí)的功課。如果孩子和朋友的關(guān)系日益親近，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。

　　從兩三歲起，孩子就開(kāi)始考慮如何與朋友交往了。如果他能從覺(jué)得“我們?cè)谝黄鸷芎猛妗保�發(fā)展到思考“為什么我就是喜歡這個(gè)人”，就說(shuō)明他已經(jīng)開(kāi)始享受大人們可以享受的美好友情了。為了幫助寶寶成為受同伴歡迎的人，在交往中得到快樂(lè)，家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地交給寶寶一些交往的技能。

　　1、培養(yǎng)寶寶的禮貌習(xí)慣，學(xué)會(huì)尊重別人，平等待人。

　　父母應(yīng)讓寶寶在交往中學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等，告訴寶寶只有懂得禮貌的人，別人才愿意和他一起玩耍，也才肯把心愛(ài)的玩具給他玩。對(duì)寶寶在活動(dòng)中禮貌語(yǔ)言用得好的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化寶寶的禮貌行為，形成良好的禮貌習(xí)慣。

　　2、讓寶寶學(xué)會(huì)容忍與合作。

　　在交往中，碰到與自己意愿相悖的事，家長(zhǎng)應(yīng)教育寶寶學(xué)會(huì)忍讓，與同伴友好合作，暫時(shí)克制自己的愿望，服從多數(shù)人的意見(jiàn)。例如，幾個(gè)寶寶在一起商量做什么游戲，大家都說(shuō)玩動(dòng)物園，而自己卻想玩娃娃家，此時(shí)，就要克制自己的愿望，和同伴們一起高興奮興地玩動(dòng)物園的游戲。這樣才能使交往順利進(jìn)行。

　　3、學(xué)習(xí)遵守集體規(guī)則。

寶寶們?cè)诮煌鶗r(shí)，會(huì)自己制定一些規(guī)則來(lái)約束每個(gè)人的行為，誰(shuí)破壞了這些規(guī)則，誰(shuí)就會(huì)受到集體的排斥。只有自覺(jué)遵守集體規(guī)則的人，才能得到大家的喜愛(ài)，也才會(huì)有更多的朋友和他一起玩。

　　4、培養(yǎng)寶寶樂(lè)于助人的品質(zhì)。

　　寶寶們?cè)诮煌�中�?jīng)常會(huì)碰到一些困難，家長(zhǎng)不僅要鼓勵(lì)寶寶自己想辦法解決問(wèn)題，同時(shí)還應(yīng)支持寶寶幫助其他的朋友克服困難，如朋友摔到了急忙扶起來(lái)，同伴的玩具不見(jiàn)了幫著去尋找等等。要讓寶寶知道樂(lè)于助人的人就會(huì)有很多的朋友。

　　假如家長(zhǎng)在寶寶幼小的時(shí)候就有意識(shí)地培養(yǎng)他們的交往愿望，教給他們的交往技能，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)將是終身受益的。

　　5、教禮貌用語(yǔ)。

　　父母還可教給寶寶一些必要的交往技能，掌握一些禮貌用語(yǔ)，包括“你好”、“再見(jiàn)”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等；教寶寶主動(dòng)結(jié)交朋友的一些方法，如，把自己的玩具、食品拿出來(lái)與其他小朋友一起分享，主動(dòng)和別的小朋友商量游戲的玩法，以便能加入其中。